Ocampo González, Aldo(Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), 2017)
El pensamiento intelectual que sustenta el entramado actual de relaciones ideológicas, políticas, pedagógicas y éticas, así como, el sentido diaspórico en la fabricación de sus cuerpos de saberes y el conjunto de mecanismos ...
Garrido Casas, Jorgina; Menéndez Llaneza, Carmen; Pico Gómez-Pavón, Patricia; De la Cal López, Miguel Ángel; Bozalongo Jalón-Mendiri, Silvia(2019)
El impacto del diagnóstico de cáncer en niños y adolescentes afecta a todas las áreas individuales y familiares desde el momento del diagnóstico colocándolos en situación de discapacidad. Existe un conocimiento empírico, ...
Fernández, Montse; Chipre, Laura; Vidal, Pau(Observatorio de la Discapacidad Física, 2017)
El objetivo de esta publicación es destacar la importancia que tienen los diferentes medios de comunicación en la aproximación al colectivo de personas con discapacidad, pues pueden ser una herramienta para familiarizar y ...
Pérez, Francisco J.; Romeo, Marina; Yepes-Baldó, Montserrat(2018)
Pocos estudios han analizado el efecto en los empleados de las políticas de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) orientadas a la inclusión de las personas con discapacidades. La presente investigación examina el grado ...
El artículo presenta los principales resultados de una investigación cualitativa que tiene por objeto indagar en la experiencia subjetiva de 16 personas con discapacidad intelectual en torno a esferas vitales como la ...
Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española(Madrid Real Patronato sobre Discapacidad, 2018)
Este documento, elaborado por el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE) y publicado por el Real Patronato sobre Discapacidad, recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en el ...
El objetivo del presente estudio fue diseñar y aplicar un programa de intervención como modelo de
práctica deportiva inclusiva, analizando el impacto que ejerce en la actitud hacia la discapacidad en
jugadores que no la ...
Suriá Martínez, Raquel(Universidad de Granada, 2012)
Las actitudes hacia los estudiantes con discapacidad pueden suponer barreras más limitantes para su integración social que los derivados de su propia discapacidad, por lo que, conocer como se sienten es una de las formas ...
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un factor fundamental para la inclusión y la calidad de vida de las personas con discapacidad, ya que contribuyen a la eliminación de barreras con las que se ...
La ciudad segrega. La disposición espacial de los edificios, su estructura... Es (puede ser) una forma de exclusión. No sólo la ordenación urbanística fija quién va a poder transitar por ella, porque está claro que sin ...